Аспекты самопомощи: развитие ревматоидного артрита с точки зрения позитивной психотерапии

Экспериментальные исследования проявили, что эмоциональ­ные причины оказывают влияние на моторику. В конфликтцентрированных интервью, на психоаналитических сеансах либо в тестах на до­стижение нездоровые подвергались психологическим воздействиям, ко­торые выявляли брутальные тенденции. У нездоровых ревматоид­ным артритом в области пораженных суставов был найден более высочайший тонус мускул, чем в Аспекты самопомощи: развитие ревматоидного артрита с точки зрения позитивной психотерапии здоровых зонах. Это мышеч­ное напряжение обычно превышало по стойкости само действие чувственно травмирующего раздражителя. Сначала, идет речь о таких психологических травмах, как кризисы в межлич­ностных отношениях, погибель и утрата (разлука, развод, пере­езд) близких людей, задачи в браке и т.д.

Животрепещущая конфликтная ситуация, по нашим наблюдениям, при ревматических Аспекты самопомощи: развитие ревматоидного артрита с точки зрения позитивной психотерапии расстройствах связана с конфликтами и травмирующими ситуациями в разных актуальных сферах.

Тело: в базисном конфликте нередко встречаются запреты, которые можно связать с моторикой: «Остановись на данный момент же!», «Стой расслабленно!», «Возьми себя в руки», «Замолчи», «Что произнесут люди?», о чем пишут Brautigam и Christian (1973). Это может указывать на выбор органа Аспекты самопомощи: развитие ревматоидного артрита с точки зрения позитивной психотерапии-мишени при психосоматическом ревматическом заболевании.

Профессия/деятельность: развитие ревматического заболева­ния плотно сплетено с проф неуверенностью, кон­куренцией, перенапряжением, увольнением, давлением со сто­роны начальника, производственным заданием.

Контакты: тут важны, сначала, воспитательные аспек­ты. По времени с появлением симптоматики коррелируют школьные беды малыша, трудности воспитания, болезнь 1-го Аспекты самопомощи: развитие ревматоидного артрита с точки зрения позитивной психотерапии из деток либо его отделение от семьи (к примеру, в связи с Свадьбой). Неизменные конфликты меж женами, поте­ря либо болезнь 1-го из близких людей, развод, разрыв отно­шений с следующим чувством вины, слабость в принятии ре­шения, также сексапильные беды, дела с окружающи­ми, переезд и смена Аспекты самопомощи: развитие ревматоидного артрита с точки зрения позитивной психотерапии работы, конфликты с соседями и коллега­ми по работе играют центральную роль при развитии заболева­ния.

Фантазии /будущее: на все нареченные сферы наружных кон­фликтных ситуаций собственные перспективы на будущее ока­зывали особенное воздействие. Все наблюдавшиеся нами нездоровые рев­матизмом не много рассчитывали на собственные возможности, од­нако проявляли большущее доверие к Аспекты самопомощи: развитие ревматоидного артрита с точки зрения позитивной психотерапии своим близким, докторам, В самооценке преобладали колебание и неуверенность.

На собственных наблюдениях с помощью дифференциально-аналити­ческого опросника (DAJ; Peseschkian, 1977a, S.70) и еще одно­го опросника, который опробировался на 48 германских и 18 иранских пациентах, мы установили у нездоровых с ревматически­ми жалобами (плечевой синдром, прострел и Аспекты самопомощи: развитие ревматоидного артрита с точки зрения позитивной психотерапии миалгии) типич­ные констелляции базисного конфликта. В детстве преобладало воспитание двойной зависимости: чувственная гиперопека смешивалась с требованиями достижений, которые становились аспектами чувственной привязанности. Особенностями се­мейного нрава являлись неуверенность в стиле воспитания, ошибки 1-го из родителей, отсутствие единства в воспита­тельном процессе вследствие вмешательства бабушек и дедушек и т.д. Содержательно базисный Аспекты самопомощи: развитие ревматоидного артрита с точки зрения позитивной психотерапии конфликт опирался на следую­щие психосоциальные нормы:

Учтивость-прямота: учтивость понимается тут как подав­ление злости и подчинение собственных желаний желаниям других. Она становится соц инвентарем, позволяющим обре­тать внимание и признание со стороны окружающих и «привле­кать к для себя дружественные взгляды». В домашней ситуации находится Аспекты самопомощи: развитие ревматоидного артрита с точки зрения позитивной психотерапии учтивость сначала перед родителями, которых можно охарактеризовать как чувственно зависимых: «Что пошевелят мозгами люди?».

Повиновение: во всех наблюдавшихся случаях можно было об­наружить подчеркнутое значение повиновения. Оно, но, не означало абсолютного подчинения, а быстрее касалось соблюде­ния таких психосоциальных норм, как аккуратность, бережли­вость, трудолюбие, сексуальность, деятельность и связи с Аспекты самопомощи: развитие ревматоидного артрита с точки зрения позитивной психотерапии соперничеством с братьями и сестрами справедливость. Средством заслуги повиновения, по рассказам пациентов, были не шлепки и удары, а в основном наименьшее проявление любви либо угроза этого и наказания, что имело следствием ограничение активности и инициативности.

Ревматические жалобы вследствие конфликтов на работе, про­блем в воспитании либо в связи с неизменными Аспекты самопомощи: развитие ревматоидного артрита с точки зрения позитивной психотерапии брачными неуввязками, как говорят практики, очень редки. В ежедневной жизни эти условия обозначают как «психосоци­альная стрессовая ситуация». Наша догадка говорит: вместе с неспецифическими стрессорами есть специальные травмирующие напластования раздражителей. Последние зависят от укоренившихся в процессе личного развития психо­социальных норм в форме установок, ожидания и стилей ионе Аспекты самопомощи: развитие ревматоидного артрита с точки зрения позитивной психотерапии дения и плотно сплетены с чувственными переживаниями. По­добные специальные стрессоры следует рассматривать как значительные предпосылки в развитии ревматических заболевании Практические дополнения к нюансам самопомощи в конце этой главы.


asparagus-sparzha-statya.html
aspekt-medicinskie-meropriyatiya.html
aspekti-deindividualizacii-lichnosti.html