Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как...


^ Нюансы оценок наружности человека

Оценки наружности человека носят полный нрав и рассматривают объект оценки с разных точек зрения. Направленность внимания оценивающего на ту либо иную сторону объекта оценки, на совокупа свойств и параметров, объединяемых общей мыслью Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как..., общим смыслом, принято именовать нюансом оценки [Вольф, 1978: 32]

В качествах оценки наружности находят отражение мысль цельности и комплексности вида человека, презумпции восприятия его наружности, связь меж эстетическими и прагматическими сторонами, меж его физическими Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... данными и внутренним миром, отражены его соц принадлежность и публичный статус, высококачественные возрастные конфигурации [Богуславский, 1994: 56]

Нюансы оценок наружности человека можно поделить на последующие виды1:

1. ^ Экзистенциальный нюанс. Этот нюанс соединяет воединыжды совокупа Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... признаков, соотносимых с мыслью цельности воспринимаемого вида человека и соответственной презумпцией, категорией количество. Он рассматривает объект оценки исходя из убеждений наличия либо отсутствия регламентированного набора «деталей», цельности либо ее нарушения, характеристики количественной Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... представленности.

При всем этом факт отсутствия у объекта какой-нибудь «детали» либо одной из парных «деталей» (органов, членов) определяет отрицательный оценочный символ соответственной языковой единицы выражения. К примеру: безногий, безрукий Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как..., одноногий, однорукий, одноглазый, безволосый, лысый. Экзистенциальный нрав этого нюанса проявляется в том, что обозначенные признаки не имеют оппозиций. Сам факт наличия этих признаков не является оценочным. Фиксируется только отклонение от нормы. В то же Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... время наличие какой-нибудь «детали», представленной в превышенной количественной норме, является оценочным, и единица языкового выражения вследствие этого имеет зависимо от признака, обозначенного в базе слова, оценочный символ. К примеру: густоволосый, пышноволосый, глазастый Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как.... Меру представленности количественного признака по отношению к норме и образцу считают определяющей для установления знака оценки. Потому признаки, указывающие на превышение нормы (высочайший, большой, большой, видный и др.), оцениваются положительно, а Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... признаки, указывающие на отклонение в наименьшую сторону (небольшой, невидимый, неприметный, плюгавый и др.) негативно.

2. ^ Чувственный нюанс. Этот нюанс соотносится с презумпцией чувственного восприятия объекта оценки в момент «первовидения» и интуитивным Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... познанием оценивающего, на базе которых формируется обобщенное эмоциональное отношение к объекту. Оценочный символ языковой единицы в этом случае определяется нравом эмоции, порождаемой объектом у оценивающего. В согласовании с этим положительное эмоциональное воздействие Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... соотносится с положительным оценочным знаком единицы выражения (приятный, красивый, симпатичный, славный и др.), а отрицательное воздействие (малосимпатичный, противный, антипатичный, непрезентабельный и др.) - с отрицательным.

Чувственны оценки, связанные со способностью объекта вызывать к для Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... себя энтузиазм либо, напротив, с отсутствием таковой возможности. В первом случае (симпатичный, увлекательный и т.п.) языковая оценка получает положительный оценочный символ, а во 2-м - отрицательный (неинтересный, никакой и т.п Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как....). Эмоциональное отношение в этом случае реализуется имплицитно и мотивируется презумпцией индивидуализации объекта.

3. ^ Эстетический нюанс. Этот нюанс соотносится с образцами наружности, являющимися отражением государственной культуры и государственного художественного вида человека. Эстетические образцы наружности Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... взаимосвязаны с презумпцией индивидуализации и чувственного дела к объекту оценки. Эстетическое и эмоциональное выступают в неразрывной связи, что находит отражение в специфичных сигналах эстетической инфы, формирующих наглядно-чувственный образ образца.

Этот нюанс соотносится Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... с направленностью внимания оценивающего на выявление в объекте черт сходства с образцом, представленных в той либо другой мере, либо же, напротив, отличия от образца в худшую сторону. На этом являющимся на самом деле собственной Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... чувственном основании формируется оценочный символ. В случае сближения с образцом (благообразный, миловидный, прекрасный, красивый и др.) символ положительный, а в случае отличия от образца в худшую сторону (безобразный, отвратительный Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как..., уродливый и др.) - отрицательный.

В силу всеохватывающего нрава оценок наружности эстетический нюанс связан с прагматическим, характеризующим состояние объекта оценки по признаку здоровья либо нездоровья. Признаки физического здоровья, физической крепости сразу являются и признаками эстетическими. Эстетическая Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... положительная оценка формируется в этом случае средством указания на прагматические признаки (здоровый, крепкий, сильный, мускулистый, налитой расцветающий и др.). Признаки физической беспомощности и нездоровья ассоциируются с отрицательной эстетической оценкой (больной, слабенький Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как..., слабосильный, квелый, хилый и др.).

Состояние физического здоровья либо нездоровья может соотноситься с прагматическим признаком окрашенности кожных покровов лица. В данном случае эстетическое также выступает в качестве производного от прагматического признака. Положительная Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... эстетическая оценка соотносится с наличием румянца (румяный, розовощекий, краснолицый). С нездоровьем (бледноватый желтоватый, зеленоватый, синюшный и т.п.) соотносится отрицательная оценка.

Эстетический нюанс может выступать во связи с экзистенциальным, соотносимым с чертами Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... формы и соотношений частей тела объекта оценки: телосложения, формы лица, рук, ног и других «говорящих деталей людского тела». В данном случае сходство с образцом либо приближение к нему определяет положительный оценочный символ Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... (подтянутый, стройный, статный, ладный и др.), а отклонение от образца (кривой, горбатый, сутулый, пузатый и др.) - отрицательный.

Рассмотренные случаи связи разных качеств оценок наружности в рамках эстетического нюанса демонстрируют сближение научного и Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... обыденного познания.

В то же время в рамках этого же нюанса могут реализоваться представления о желательных чертах лица, соотносимые с государственным образом наружности. Такими представлениями в сознании российских людей являются Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... представления о чертах лица, которым присущи сглаженность, мягкость, округлость, в каких отсутствуют заостренные полосы, скуластость, вытянутость и т.п. «Горничная была из варначек. Чисто российское лицо, без сибирской скуластости и узкоглазая» (Мамин-Сибиряк. "Разбойники Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как...").

4. ^ Психический нюанс. Этот нюанс отражает связь наружного и внутреннего в оценках человека. Он является отражением пробы чтения по снаружи проявляющимся признакам психофизических, психоэмоциональных, психологических, умственных параметров и свойств личности. Государственный образ наружности Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... психологизирован. Определенным деталям в нем приписываются признаки, связанные с проявлением нрава, волеизъявления, поведения, привычек человека - всего того, что охарактеризовывает его психоэмоциональную деятельность, умственные возможности. [Арутюнова , 1976: 252 и сл.]

Условность предписания отдельным «деталям Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как...» наружности внутренних свойств и параметров отмечалось не один раз, но все же в силу типизации и традиций, формирования вида на базе принципа средней встречаемости эта особенность находит отражение в государственном виде наружности. В Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... этом случае морально-этические аспекты либо аспекты, характеризующие интеллектуальные возможности, соотносятся с эстетическими. Эта связь и определяет нрав оценки. Оценки этого вида являются переносно-образными. Таковы, к примеру, положительные оценки: великодушный Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... лоб, седины, высочайший, открытый лоб, и отрицательные: маленький лоб, низколобый, толстые губки, толстогубый, узенький губки, узкогубый, плотоядный нос и т.п.

5. ^ Соц нюанс. Этот нюанс относится к одной из разновидностей национально Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как...-художественного вида – вида людей, принадлежащих к разным соц слоям и проф группам, типизированным по более соответствующим признакам. Типизация и обобщение являются по преимуществу отражением морально-этических, поведенческих особенностей, общения, его этикетных форм. Эти Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... черты находят отражение и во наружности, которой приписывается соц статус носителя. Оценочный символ в таких случаях соотносится с принятыми в обществе морально-этическими нормами, которые, как понятно, подвержены изменениям и переосмыслениям Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... в силу исторического развития социума, изменениям положения и роли классов и соц групп в нем. Таковы, к примеру, совокупы ассоциаций, соотносимых со словами: барский, аристократический, артистичный, чиновничий, крестьянский, мужицкий, беспардонный, лакейский и др Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как....

6. ^ Возрастной нюанс. Этот нюанс соотносится с оценками наружности человека, связанными с его возрастом и возрастными переменами человека, отражающими его физические и психоэмоциональные состояния. Данный вид оценок соотносится с морально-этическими нормами, сложившимися в социально Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как...-исторической общности, ее традициями дела к людям, осознанием ценности людской жизни. Посреди этого вида оценок можно выделить оценки, относящиеся к детскому, детскому, юношескому, зрелому, старому и старческому возрасту. Эти оценки ситуативны, так Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... как соотносятся с совокупностями ассоциаций и представлений, связанных с тем либо другим возрастным периодом. Нравом морально-этических норм и ассоциаций определяется символ оценки.

В членении периодов людской жизни по Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... временному признаку, в нраве конфигураций, происходящих с человеком в каждом из этих периодов, научное и обыденное познание сближаются меж собой.

Оценки этого вида соотносятся с основными познавательными категориями – время и качество – и специфично Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... отражают его в языке, фиксируя как периоды развития человека и высококачественные конфигурации, происходящие с ним, так и отношение социума к возрастным градациям и подходящим изменениям Таковы, к примеру, ПОЗ ОВ: детский Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как..., детский, молодой, зрелый, дряблый и т.п. За каждым их этих слов стоит психический образ возраста и совокупа соответственных ассоциаций.

Нюансы оценок наружности отражают более принципиальные моменты в общем комплексе оценок человека и связаны меж Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... собой.

Вкупе с тем оценки наружности ориентированы сначала на выделение неподражаемого и личного в воспринимаемом объекте, определение его своеобразия, существенных отличительных черт. В этом и проявляется функциональное отличие данного вида Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... оценок. Вычленение черт своеобразия данной личности в процессе оценочного акта представляется априорным. Оно основывается на положении об отсутствии полного тождества физических, психоэмоциональных и умственных черт различных людей.

Произнесенное свидетельствует о всеохватывающем Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... нраве оценок наружности, их многочисленности и разноаспектной направленности на объект оценки, о принципиальной роли психических мотиваций, лежащих в их базе и соотносимых с мыслью цельности человека как объекта описания.


Виды оценок

В базу классификаций Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... оценок наружности человека различными создателями положено последующее:

Во-1-х, нрав мыслительной операции опре­деления признака с сопровождением и отсутствием чувственного дела (Шрамм А.С.) [Шрамм А.С., 1974];

во-2-х, выражение Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... оценочного дела к наружности человека. В согласовании с избранным принципом отбора оценок и с учетом специфичности выражения оценочного дела к объекту выделяются последующие виды оценок: 1) чувственные; 2) эстетические; 3) морально-этические; 4) ситу­ативные; 5) замещающие Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как.... (Богуславский В.М.) [Богуславский В.М., 1994];

в-3-х, Апресян Ю.Д. в качестве основного принципа оценивания говорящего выбирает морально-этический, в итоге которого выделяется последующие оценки: общая, эстетическая, этическая, утилитарная, настоящая. [Апресян Ю Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как....Д. , 1995: 64];

в-4-х, Ивин А.А. в базу систематизации оценок ставит отношение к ценности, выделяя при всем этом абсолютную и сравнительные оценки [Ивин А.А., 1970: 24];

в-5-х, систематизация фон Вригта касается смысла, который получают Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... оценочные предикаты в различных контекстах потребления с позиции единства добра на примере потребления прилагательного good. Им были выделены последующие разновидности оценок: инструментальные оценки (неплохой ножик, отменная индейка), 2) технические оценки, либо Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... оценки мастерства (неплохой админ, нехороший спец), 3) оценки благоприятствования (beneficial goodness): нехороший (вредный) для здоровья, 4) утилитарные оценки (предшествующий тип может рассматриваться как личный случай утилитарных оценок): неплохой совет, нехороший план, не плохая Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... возможность, 5) мед оценки, характеризующие физические органы и психологические возможности (неплохой вкус, неплохой обед, отменная шуточка). Этическая оценка (хорошая воля, не плохое намерение, нехороший поступок) рассматривается фон Вригтом как вторичная, производная от оценки благоприятствования Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... [Арутюнова Н.Д. , 1998: 189] Арутюнова Н.Д. определяет оценки как общие и личные.


А.Н. Шрамм2 зависимо от нрава мыслительной операции опре­деления признака предмета все высококачественные прилагательные разделяет на два подкласса Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как...: прилагательные эмпирийные (А) и прилагательные оптимальные (Б).

Прилагательные эмпирийные обозначают признаки, возни­кающие в сознании человека в итоге одноэтапной, одно­ступенчатой мыслительной операции сравнения восприня­того органом эмоций беспристрастного характеристики определенного пред­мета с Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... представлением о «норме», «точке отсчета» для данного признака у данного класса предметов, к примеру: белокурые во­лосы, разбитая чашечка, широкополая шапка, басистый глас, сладкая дыня, тухлая рыба, студеный ветер и Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... т. п.

Прилагательные оптимальные обозначают такие признаки, которые не воспринимаются органами эмоций. Они отражают вывод, следствие, изготовленные на базе осмысления и оценки воспринятых органами эмоций признаков, к примеру: умный ребенок, добросовестный человек, именитый Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... ученый, солидный заработок, устойчивая лодка, неловкая фраза, не­понятный язык и т. п.

Зависимо от того, каковой нрав именуемого прила­гательным «рационального» признака, посреди оптимальных при­лагательных Шрамм А.Н. выделяет три разновидности Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как...:

а) прилагательные, обозначающие такие беспристрастно прису­щие предмету признаки, которые не могут быть непосредствен­но восприняты органами эмоций. Таковы, к примеру, прилага­тельные, обозначающие интеллектуальные свойства человека, черты нрава, эмоциональное состояние, прирожденные Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... возможности (грамотный юноша, интеллигентный человек, темпераментный актер, волевая натура, взволнованная Ольга, он не был влюб­лен, профессиональный артист, бесталантный поэт и под.);

б) прилагательные, обозначающие такие признаки, содержа­нием которых является Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... оценка, даваемая предмету, явлению, процессу говорящим. Фактически оценочное значение не отра­жает беспристрастно присущих предмету признаков, но опирается на их. К примеру, прилагательные, объединенные значением «плохой»: нехорошее вино, худенькая слава, паршивая погода, гнусная дорога Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как..., плохая погода, незавидное положение, поганое ру­жье и под.;

в) прилагательные, обозначающие признаки, которые возни­кают на базе различных отношений: дела меж предметами (однообразный рост, главное упражнение, принципиальный вопрос), дела к Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... реальности (действительный факт, призрачная опасность, вероятное решение), дела к раз­личным нормам — этическим (моральный поступок, безнравст­венный поступок), юридическим (правомерные деяния, проти­возаконная сделка), эстетическим (поэтический рассказ, про­заические стихи Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как...) и т. д.

Эти различия и положены в базу систематизации оптимальных прилагательных. На этом основании подкласс оптимальных прилагательных делится на три рода:

БI - прилагательные, обозначающие собственные признаки предмета, конкретно не воспринимаемые органами эмоций Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как...;

БII - прилагательные, обозначающие оценки;

БШ - прилагательные, обозначающие признаки, которые появляются на базе отношений (меж предметами, дела к реальности и т. д.).

Обратимся к рассмотрению рода БII, так как имеет прямое отношение Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... к теме исследования.

Род БII, как сказано выше, включает прилагательные, обозначающие оценки. Это субъективно-объективная категория, отражающая отноше­ние человека к кому-либо либо чему-либо. Оценка подразумевает предварительное знакомство с предметом и появляется Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... на осно­ве познанных параметров предмета. Потому оценочное значение можно рассматривать как более обобщенное и абстрактное значение прилагательного, имеющее к тому же и самую большую субъективность (ведь это «мнение», а Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... мировоззрение всегда в большой степени персонально).

Все прилагательные рода БII Шраммом А.Н. были классифицированы на два вида: БП-1 - прилагательные, в каких оценочное значение не сопровождается выражением чувственного дела;

БП-2 - прилагательные, в каких оценочное значение Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... со­провождается выражением чувственного дела.

Вид БП-1 делится на семь подвидов, при этом 1-ые 5 соответствуют «делениям» шкалы «отличный - плохой»:

БП-1 а - прилагательные с общим семантическим компонен­том «отличный» (хорошее настроение, потрясающая Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... идея, за­мечательная дама);

БП-1 б - прилагательные с общим семантическим компонен­том «хороший» (неплохой аппетит, славная женщина, удачное произведение);

БП-1в - прилагательные с общим семантическим компонен­том «удовлетворительный» (удовлетворительное состояние, по­средственные познания Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как..., низкое качество);

БП-1г - прилагательные с общим семантическим компонен­том «плохой» (нехорошая погода, дурной почерк, гнусная дорога);

БП-1д - прилагательные с общим семантическим компонен­том «очень нехороший, гадкий» (мерзкая манера приставать Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как..., противный человек, страшная дорога).

Подвиды БП-le и БП-1ж содержит прилагательные, обозна­чающие оценку чего-либо с дополнительной чертой, к примеру с указанием на наличие-отсутствие недочетов (безупречное поведение Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как..., совершенные формы, небезупреч­ное прошедшее) либо с указанием на наличие - отсутствие похва­лы, одобрения (лестное мировоззрение, хвалебный отзыв, отрица­тельный отзыв, нелестная черта).

Вид БП-2 распадается на два подвида:

БП-2а - прилагательные Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как..., выражающие общую положитель­ную - отрицательную оценку на базе вызываемой предметом эмоции наслаждения - неудовольствия, восхищения - отвраще­ния (приятная истома, красивый город, противный разго­вор, обидная ошибка, замечательный вечер, очаровательный уго­лок, мерзкий запах, скверный поступок);

БП Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как...-26 - прилагательные, обозначающие положительную - отрицательную оценку признаков, воспринимаемых органами эмоций (прекрасный цветок, отвратительная наружность, ласковый голо­сок, твердый глас, благовонный воздух, вонючая избенка, ла­комая стряпня, невкусный обед).

Оценивание говорящего, по воззрению Апресяна Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... Ю.Д., складывается на базе последующих видов оценок:

1. Общая оценка. В случае плакаться, ныть, хныкать и скулить жалоба считается безосновательной и гиперболизированной, а сам субъект представлен как нестойкий и очень жалеющий Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... себя. В случае пилить и грызть (в значении «ругать») говорящему не нравится немотивированная неотвязность деяния, неизменное повторение 1-го и такого же.

2. Эстетическая оценка. Малевать по сопоставлению с нейтральным писать (картину) и мазила по Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... сопоставлению с нейтральными живописец, живописец выражает отрицательную эстетическую оценку продукта творчества; шедевр по сопоставлению с нейтральным произведение - положительную эстетическую оценку. В высказываниях типа Песочная дорога извивалась (змеилась, петляла) меж кустиками не содержится Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... никакой оценки дороги. В выражении типа Тропинка вилась по склону горы вы­ражается положительная эстетическая оценка тропинки - она представлена как красочная, прекрасная и т.п.

3. Этическая оценка. Чернить (в значении «выражать Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... осуждение») подразумевает нерадивую попытку представить объект как лишенный каких-то плюсов, а лакировать - настолько же нерадивую попытку представить его как лишенный каких-то недочетов. И то и это вызывает у говорящего Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... отрицательную этическую оценку. Квалифицируя некий речевой акт как клевету, говорящий приписывает субъекту плохую цель при помощи тонко замаскированной ереси опозорить человека, что, естественно, оценивается как этически недостойный поступок. Та же оценка содержится в значении Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... замазывать (недочеты) и, в наименьшей мере, замалчивать (недочеты); ср. нейтральное скрывать.

4. Утилитарная оценка. Когда молвят Дорога повсевременно виляла, выражают отрицательную утилитарную оценку объекта. Ср. Райского в природе он там Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... [В. Набоков в Америке] не находит, невзирая на нею ее красоту и даже на то, что может быть в ней похоже на русскую природу. То тропинка «подловато виляет», то в Новейшей Великобритании Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... "кислая весна" (3. Шаховская, в поисках Набокова). Ср. выше Дорога вьется - с положительной эстетической оценкой объекта.

5. Истинностная опенка. Уверенное считать, а большей мере претендует на истинность, чем наименее уверенное считать и предположительное мыслить. Казаться Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... в большей мере допускает ложность воспоминания, чем представляться и сдаваться. В положении ремы при оценке воспоминания адресата казаться всегда квалифицирует его как неверное, ср. Для тебя это только кажется (в выражении о для себя Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... в форме НАСТ указание на ложность снимается даже в положении ремы; ср. Мне так кажется). Представляться и сдаваться в таком положении не встречаются и, тем, оставляют идею истинности / ложности воспоминания невыраженной Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как.... Оба глагола указывают только на предположительность; ср. Мне сдается (представляется), что я кое-где его лицезрел.

По воззрению ^ Ивина А.А. [Ивин А.А., 1970: 24-25]все оценки могут быть разбиты на две группы: в Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... первую входят абсолютные оценки, в формулировках которых употребляются такие определения, как «хороший», «плохой», «добро», «зло», «безразличное»; во вторую – сравнительные оценки, выражаемые при помощи таких определения, как «лучше», «хуже», «равноценно».

Нрав абсолютных оценок Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... определяется тем, квалифицирует ли она собственный предмет как «хороший, либо как плохой», либо же как «безразличный».

Нрав сравнительной оценки находится в зависимости от того, устанавливает ли она приемущество в ценности Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... первого предмета на другими, либо она гласит о том, что один из сравниваемых предметов обладает наименьшей ценностью, чем другой, либо же она охарактеризовывает сопоставляемые предметы как равноценные.

Как абсолютные, так и сравнительные оценочные Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... понятия образуют триплет: отлично – индифферентно – плохо; лучше – равноценно – ужаснее.

Это справедливо и для варианта эстетических оценок, которые приписывают своим предметам эстетические ценности и обычно формулируются при помощи таких определений, как «прекрасно», «безобразно Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как...», «имеет огромную эстетическую ценность».

Триплеты абсолютных и сравнительных эстетических оценочных понятий таковы: красивое – безразличное – отвратительное; более эстетически ценное – имеющее такую же эстетическую ценность – наименее эстетически ценное.

^ Систематизация оценок фон Вригта [Арутюнова Н.Д Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как.... , 1998: 189-191]предполагает выделение оценок с позиции дела к смыслу. Обратимся к детальному рассмотрению оценок.

Инструментальная и техно оценки обе основаны на функ­циональном принципе, и фон Вригт рассматривает их вместе. По­скольку функция Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... соединяет воединыжды оцениваемые объекты в класс и конкретно она служит мотивом оценки, оценочный предикат охарактеризовывает объ­ект как члена класса: неплохой ножик неплох как ножик, неплохой гене­рал должен удовлетворять Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... требованиям, предъявляемым к полковод­цам. В принципе, но, многофункциональная оценка может быть дана лицу и по непрофессиональному признаку, умению, мастерству.

Фон Вригт считает многофункциональную оценку объектов логически вторичной. Ее пресуппозицией является суждение Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... о пригодности объ­екта к выполнению некой задачки (a judgment of goodness for some pur­pose) . Отрицательная оценка (англ, poor) имеет привативное значение: нехороший ножик — не неплохой ножик (лишенный тех свойств, ко­торые делают Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... ножик неплохим). Инструментально не плохое и инстру­ментально нехорошее находятся, как следует, в контрадикторных от­ношениях. Инструментальная оценка проверяется практикой и мо­жет быть верифицирована, так как ее аспект Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... довольно верно определим. Инструментальная оценка более, чем какая-либо другая, компаративна. Когда идет речь о «предназначенном» предмете, выби­рается тот, который идеальнее всего соответствует собственному предназначе­нию.

Из того, что суждения инструментальной Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... оценки допускают верификацию, не следует, что они дескриптивны. Дескриптивность подразумевает внедрение предложения с целью описания некой положения дел. Инструментальные оценочные суждения служат целям советы и прогнозирования.

Техническое (спец) «добро» относится к способно­стям Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как..., ловкости, натренированности человека, словом, к его мастерст­ву в определенном виде деятельности: неплохой плотник эффективен как плотник. Сочетание неплохой плотник вторично. Оно базируется на оценке вида «X отлично делает данную функцию Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... (X is good at something)».

В области технического добра дела меж антонимами (good и bad либо poor) имеют быстрее контрадикторный, чем контрарный ха­рактер. При всем этом в привативном смысле понимается отрицательный ан­тоним Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как...: нехороший означает лишенный подходящих свойств либо возможностей. Техническое добро выявляется всякого рода тестами и соревнованиями. Техно оценка распространяется на три вида деятельности: 1) деятельность игрового типа, выдвигающую фактически технические аспекты, 2) профессиональную деятельность Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как..., оценка которой произ­водится по инструментальному принципу, другими словами с применением многофункциональных критериев, 3) творческую деятельность, оценка ко­торой не может быть сведена к инструментальным либо техническим аспектам.

Выражения технической оценки могут Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... быть применены с це­лью советы, но для их более естественна другая функция - функция похвалы (laudatory or praising function). Техно оценка не так тесновато, как инструментальная, связана с выбором и предпочтением. Но Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... она имеет с ними точки соприкосновения. Рвение человека к совершенствованию собственного мастерства может быть уподоблено предпочтению наилучшего. Нельзя стремиться стать нехорошим спецом, как нельзя сознательно выбирать нехорошие либо неприменимые для поставленной цели инструменты Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как....

Последующая, 3-я, форма добра близка инструментально хороше­му. Это - добро благоприятствования (бенефактивно не плохое). Оно представлено употреблением слова good в сочетаниях to be good for «хо­рошо для (здоровья)» и to do good Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... to somebody «приносить пользу кому-нибудь». В почти всех, но не во всех случаях благоприятствование мо­жет рассматриваться как вид утилитарно неплохого, составляющего четвертую форму добра. Эти формы соединяет воединыжды каузальная Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... направ­ленность неплохого на достижение полезного эффекта во внепо­ложной области. Этот эффект может быть охранительным (protective), и в данном случае идет речь только о полезности, но он может состоять в разработке нового Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... и предпочтительного положения дел, и в данном случае то, что этому содействует (promote), есть фактически добро благоприятствования. Связь с каузальными отношениями обеспечивает этим ти­пам оценки дескриптивное содержание и, как следует, возмож Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как...­ность верификации.

Утилитарные и бенефактивные оценки отличаются от инструмен­тальной тем, что они относятся не к спец объектам. Инструментальная оценка показывает на приемущество данного объек­та над другими объектами, служащими Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... той же цели, утилитарная оценка базирована на выборе того, что может быть полезным либо бла­гоприятствовать выполнению некой задачки. В первом случае по­лезность отходит в область пресуппозиций, во 2-м о ней делается Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... сообщение. Утилитарное добро определяется безотносительно к классу.

Утилитарное и бенефактивное добро находятся в контрадикторных отношениях к «бесполезному» (антонимия полезное - никчемное) и в контрарных к вредоносному (антонимия нужный - вредный, при­носить пользу - делать зло Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как..., вредить). Фон Вригт замечает, что су­ществительное evil «зло» употребляется для обозначения предпосылки вре­да (the cause of harm) и для обозначения самого причиненного вреда (the harm caused). Слово же harm Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... «вред» обычно используют только к резуль­тату, причиненному злу.

5-ая форма - мед добро - относится к телесным орга­нам (не плохое сердечко) и к неким ментальным возможностям (хоро­шая память). «Хорошее сердце» сближается с инструментальным Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... хорошем, «хорошая память» — с техническим. Мед добро ха­рактеризует главные функции организма. Оно отвечает норме данно­го вида либо рода. Отрицательная мед оценка составляет маркированный член оппозиции, а положительная - привативный Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как.... Физическая и ментальная полноценность, как следует, соответству­ет привативному концепту. Маркированное значение логически пред­шествует привативному. Потому суждения отрицательной медицин­ской оценки первичны, а суждения положительной оценки вторичны. Дела меж неплохим (здоровым Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как...) и нехорошим (слабеньким, боль­ным) в рамках мед добра, как и во всех случаях привативных отношений, контрадикторны. Маркированность отрицательной оценки в этом и схожих случаях частично разъясняется тем, что по­нятие Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... предпосылки ассоциируется сначала с отрицательными явле­ниями, дефектами.

Арутюнова Н.Д. [Арутюнова Н.Д. , 1998: 194-224], поясняя систематизацию фон Фригта, предлагается ввести понятия общая и личная оценка: «Фон Вригт выстроил систематизацию форм, либо концептов Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как..., добра на анализе потребления прилагательного good. В большинстве случа­ев имелось в виду такое его внедрение, при котором оно эквива­лентно более определенным синонимам, таким как useful «полезный», beneficial «благоприятный», pleasant «приятный», efficient «эффективный Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как...», healthy «здоровый». Но подмена общей оценки личной не всегда до­пустима. В особенности тяжело отыскать эквивалент прилагательного неплохой (мы будем в предстоящем подразумевать российское словоупотребление) то­гда, когда оценка дается по Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... совокупы разнородных параметров. Конкретно такое употребление является главным для прилагательных неплохой и нехороший. Мы будем именовать их общеоценочными, противопоставляя частнооценочным прилагательным, в значе­ние которых заходит какой-нибудь дополнительный компонент, относя­щийся Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... к структуре оценки (к примеру, метод мотивации, отношение к цели).

«Общая оценка составляет собственного рода баланс положительных и отрицательных причин. Как и всякий баланс, она достигается соотношением количеств. Чтоб вывести общую оценку Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как..., необходимо перевести качество в количество, другими словами приписать различным характеристики, отношениям, фактам и происшествиям то либо другое число очков, либо баллов, в согласовании с прейскурантом, принятым в данной области, другими словами потому Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... что это делается в спортивных и карточных играх, на олимпиадах, экзаменах, конкурсах и других видах регламентированной аксиологической деятельности».

«Итак, аксиологические значения представлены в языке 2-мя ос­новными типами: общеоценочным и частнооценочным. 1-ый Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... тип реализуется прилагательными неплохой и нехороший, также их сино­нимами с различными стилистическими и экспрессивными цветами (красивый, потрясающий, прекрасный, хороший, замечатель­ный, гнусный, плохой, дурной, поганый, худенький и др.). Эти при­лагательные Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... выражают холистическую оценку, аксиологический результат. 2-ая группа более пространна и многообразна. В нее входят зна­чения, дающие оценку одному из качеств объекта с определенной точки зрения. В предлагаемой систематизации принят нрав осно­вания Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... оценки, ее мотивации. Выделяемые ниже группы частнооценочных значений значительно различны меж собой по спектру сочетаемости, другими словами по тому, какие виды объектов они способны систематизировать. В то же время любая группа Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... может квалифици­ровать различные по собственной природе объекты. Расширение сферы сочетае­мости оценочных определений несет на для себя следы логики обыденного аксиологического рассуждения; оно происходит также за счет мето­нимических переносов, процессов номинализации (управлять Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... искусно -› искусное управление -> опытный управляющий) и компрессии текста (кресло, в каком комфортно посиживать -> комфортное кресло).

Частнооценочные значения могут быть разбиты на последующие категории: 1) сенсорно-вкусовые, либо гедонистические, оценки (приятный - противный, смачный - невкусный Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как..., симпатичный - непрезентабельный, ароматный - вонючий; то, что нравится, - то, что не нравится, и др.); это более индивидуализованный вид оценки; 2) психические оценки, в каких изготовлен шаг в сторону рационализации, осмысления мотивов оценки Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как...: а) интеллекту­альные оценки (увлекательный, интересный, захватывающий, глу­бокий, умный - неинтересный, неувлекательный, кислый, баналь­ный, поверхностный, глуповатый), б) чувственные оценки (радост­ный - грустный, радостный - печальный, хотимый - нежеланный, ненужный, приятный - противный), 3) эстетические оцен­ки, вытекающие Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... из синтеза сенсорно-вкусовых и психических оце­нок (прекрасный - безобразный, красивый - отвратительный, уродливый), 4) этические оценки (моральный - безнравственный, нравственный - аморальный, хороший - злой, добродетельный - грешный и др.). 5) утилитарные оценки (нужный - вредный Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как..., благоприят­ный - неблагоприятный), 6) нормативные оценки (верный - неверный, корректный - неправильный, обычный - аномаль­ный, ненормальный; стандартный - необычный, бракованный; доброкачественный - недоброкачественный, здоровый - нездоровой), 7) телеологические оценки (действенный - неэффективный, целесообразный - нецелесообразный, успешный - плохой).

Перечисленные категории образуют три группы. В Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... первую группу входят сенсорные оценки, другими словами оценки, связанные с чувствами, чувственным опытом - физическим и психологическим. Они ориентиру­ют человека в природной и социальной среде, содействуя его акко­модации, достижению Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... комфортности. В эту группу входят 1-ые две категории оценок. Эти оценки (сначала те из их, которые осно­вываются на физическом опыте) обычно не мотивируются. Оценка прямо проистекает из того чувства, которое, независимо от воли и Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... самоконтроля, испытывает человек. Рвение говорящего объяс­нить свои вкусовые предпочтения не может не завести его в пороч­ный круг, к примеру: «Вы любите ли сыр?» — спросили раз ханжу. «Люблю, — он отвечал. — «Я Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... вкус в нем нахожу» (К. Прутьев).

Предикаты этой группы, независимо от того, к чему они относят­ся, охарактеризовывают в большей мере вкусы субъекта оценки (человека), чем ее объект. Субъект оценки выступает в Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... данном случае как психиче­ский либо физический сенсор и в качестве такого характеризует­ся тонкостью либо грубостью восприятия, с одной стороны, и глубиной либо поверхностностью переживаний - с другой (ср.: узкий Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... вкус, узкий человек, узкий наблюдающий, глубочайшие воспоминания, глу­бокий человек, глубочайшее переживание, глубочайшее проникновение в сущность дела, глубочайшее осознание и пр.).

Вторую группу образуют сублимированные оценки. К ним относят­ся две категории: эстетические и Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... этические оценки. Они возвышают­ся над сенсорными оценками, «гуманизируя» их. 1-ые связаны с ублажение чувства красивого, 2-ые с ублажение нравственного чувства. Эти два вида чувствований составляют ядро духовного начала человека, моделируемое Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как..., в согласовании с его те­лесной ориентацией, по вертикали. Не случаем в эти виды оценки вовлечены метафоры и интенсификаторы «высоты» и «низости» (ср.: высоконравственный человек, низкая личность, низкие цели, вы Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как...­сокие порывы, низкие подозрения, высочайший моральный дух, высочайшие эталоны и т. п.). Эта группа оценок небезразлична к понятию архети­па - нормы, эталона, примера, возможных требований, предъяв­ляемых к объекту. При всем этом положительная Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... эстетическая оценка ис­ключает строгую нормативность. Эстетическое чувство не может быть удовлетворено эталоном. Высочайшая эстетическая оценка имплициру­ет уникальность произведения искусства. Меж тем положительная этическая оценка в общем случае просит ориентации на этическую норму Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как..., соблюдение нравственного кодекса, другими словами большего либо наименьшего количества правил и заповедей. Требование уникальности, таким макаром, не является нужным условием моральности (по­ложительной этической оценки), но оно нужно предъявляется к произведениям Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... подлинного искусства.

Последние три разряда входят в группу рационалистических оце­нок. Эти оценки связаны с практической деятельностью, практиче­скими интересам и ежедневным опытом человека. Их главные аспекты: физическая либо психологическая Аспекты оценок внешности человека - Оценка человека как сложное концептуальное целое Оценочная деятельность как... полезность, направленность на достижение определенной цели, выполнение некой функции (в том числе и той, к которой данный предмет предназначен), соответст­вие установленному стандарту». [Арутюнова Н.Д. , 1998: 198-200]



asov-ai-svyato-russkie-vedi-kniga-kolyadi-22-glava.html
asov-ai-svyato-russkie-vedi-kniga-kolyadi-6-glava.html
asp-d-k-chulakov-.html